语文科目存在大量需要记忆的知识。这些知识琐碎零散，涉及范围广，时间跨度大，但又成为语文学习中不可或缺的部分，因而需要学生投入大量的精力进行记忆。语文的高层次能力需要建立在识记的基础上。《语文高考说明》把“识记”作为一种能力是高考语文的考查范围之一。那如何，才能够通过语文教学提升学生的记忆能力呢？

　　一、语文教师应纠正学生在记忆方面的错误观点