为进一步优化高中地理课堂教学，更好地体现“自主学习、探究学习、合作学习”的教学新理念，教师必须更新教学理念，创新教学手段，改革原来的教学模式，在提高课堂教学效率上下功夫，精心设计课堂教学的每个环节，合理利用课堂每一分钟，大力构建地理课高效课堂教学流程。

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