【正文】 

卷首语

高考改革需要一场公开讨论轶 名1

资 讯

教育部等五部门联合发文治理教育行风突出问题

课程发展

  ●课改前沿

高中生物的研究性学习初探李昌梅5

关于“导学互助”课堂教学策略的研究周希伦6

新课程标准下实施活力体育课的路径探析刘瑞珍8

浅析学科渗透与学科内生

  ——关于新课标“学科渗透说”的商榷刘秋梅9

试谈新课改下民族地区高中教学中教师存在的问题及对策

买占金10

课改背景下开展小学综合实践活动课方法分析曹厚润11

  ●管 理

依托绿色星级激励评价 促进学生主动全面发展姜成文12

创新学校德育模式 构建高效育人平台刘宏业15

立足学校发展 走改革创新之路毕秋锦16

实施自我管理 促进自主发展陈晓华17

变堵为疏 柳暗花明

  ——我的班级管理三则丁秀伟18

办有特色的学校 育有灵气的学生王 晓19

学校管理“六部曲”董国平21

教研教学

  ●教师发展

利用《同步学习》进行教学的建议盛正民23

用一生享受做美术教师的幸运秦秀萍24

激发学生学习英语的兴趣蔺文香25

构建磨课平台 彰显校本特色宰月明26

民主平等教学气氛如何在小学语文中营造姜 静28

当前初中德育工作的现状与对策研究张晋富29

  ●教学行与思

高中化学创新教育初探周 涛31

探析中小学美术教学的有效性吕 晶32

对职业技术教育中美术基础教学的思考林 枫33

激活学生数学思维与培养学生创新意识吴秀萍34

浅谈高中数学研究性学习活动张志华35

在美术教学中进行积极探究付晴晴36

中学历史课教学中要重视中华民族传统文化的教育

师玉霞37

提升境界 全面发展

  ——对高中音乐特长生培养的几点思考刘立凡39

数学教学培养学生形象思维能力的思考马林忠40

论体育隐蔽课程与显性课程李有志41

让学生各有所长，各有所得

  ——浅谈体育教学中的分层次教学王金萍42

小学语文作业设计的反思与探索马 苏43

  ●课堂点滴

构建以学生为中心的英语课堂张丽娜44

英语课堂提问策略小议郑 晰45

师生共建良好课堂气氛王孙兵46

浅谈语文导语的设计——开启课堂宝库的金钥匙张海红47

对高效课堂的探索和思考王宁博48

运用合理教学模式 构建语文高效课堂李军东50

高效课堂从“预习”开始王丽梅51

用有效预设点亮智慧的火花钟 齐52

评价考试

  ●观点多棱镜

高考复习中如何处理好必修与选修的关系苗 波54

对高中美术鉴赏教学的思考吕明贞55

北陈郝小学陶艺教育实践与探索陈 永56

浅议我对现代汉语语法的认识迪力拜尔·库尔班57

用“记忆竞争法”提高学生的审题能力杨建华58

中等生的现状分析及对策研究解恒烨59

化学教学中教师演示实验的重要意义崔晓妮60

浅谈小学英语学习过程评价车敬芝61

浅谈初中英语教学中的主导和主体关系李 燕62

认知、交往与审美王大安63

如何有效避免初中英语两极分化王建琳64

挫折教育——爱心的另一只翅膀周 娟65

  ●教育方法

探索高中美术鉴赏的教学方法徐 楠66

教学生用“六看”法学分词之尝试裴永莉67

优化问题设计提高化学教学有效性张红英68

浅谈如何指导学生阅读曾光美69

高中英语阅读的层次教学艾卫东70

浅谈数学课堂教学中创造力的培养曹建新71

浅谈启发式体育教学法孙 钱72

学案引领 单元推进式

  ——提升学生语文素养张海峰 冯晓声73

让数学教学富有动态性热米拉·艾力74

小学生课外阅读习惯养成张曼曼75

视野博览

  ●品 悟

语文教学集结号：中国梦，汉语魂何一波76

家庭教育与孩子行为习惯的养成刘永梅77

小学英语教学如何培养学生的思维能力苟卫平78

用心交流，以情感化，精心呵护学生心灵许翠英79

高中语文选修课如何做好“选”字文章刘高明 王 乔80

谈中小学生的心理问题与调适马 瑛81

如何在小学语文教学中培养学生的人文素养闫慧颖83

责任与思考赵立海84

  ●教学案例与设计

《路程、时间与速度》教学设计与反思郭玉红85

  ●经验交流

激励评价——生本课堂的魅力刘 敏86

让学生在电脑绘画中体验快乐李淑霞87

追逐幸福焦翠燕88

浅议如何在语文教学中弘扬中华传统文化李殊功89

浅谈提高小学生的自我保护能力郝宏鹏90

小学数学算法多样化的分析与思考侯萍萍91

小手推开大自然的窗户王 蓓92

数学教学中如何培养学生的创新思维郑东东93

语文教学中渗透德育教育策略探索崔红霞94