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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2014年04(教育与理论下3)刊期

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序号篇名作者页码
1
目录
2
高中生物的研究性学习初探 李昌梅
3
关于“导学互助”课堂教学策略的研究 周希伦
4
新课程标准下实施活力体育课的路径探析 刘瑞珍
5
浅析学科渗透与学科内生 刘秋梅
6
试谈新课改下民族地区高中教学中教师存在的问题及对策 买占金
7
课改背景下开展小学综合实践活动课方法分析 曹厚润
8
依托绿色星级激励评价 促进学生主动全面发展 姜成文
9
创新学校德育模式 构建高效育人平台 刘宏业
10
立足学校发展 走改革创新之路 毕秋锦
11
实施自我管理 促进自主发展 陈晓华
12
变堵为疏 柳暗花明 丁秀伟
13
办有特色的学校 育有灵气的学生 王 晓
14
学校管理“六部曲” 董国平
15
利用《同步学习》进行教学的建议 盛正民

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