新课标强调“德育为先，学科渗透”，意在强化学科育人功能，加强学科德育，尤其是加强社会主义核心价值观的教育。这对于摒弃学科教学，长期以来重知轻人、重智育轻德育的弊端有着极为重要的现实指导意义。但笔者认为，“学科渗透说”值得商榷。

　　一、从学科功能看，立德树人是学科教学的根本任务