随着我国当前教育和社会的进一步发展，现行的以传授知识为主的基础教育课程设置己明显不适应时代的发展和要求。为全面推进素质教育，2010年秋季新一轮基础教育课程改革在我省正式启动。三年来，面对新一轮课程改革，民族地区的教师在实践过程中遇到了一些困惑，本文就新课改下高中政治教学所面临的困惑及解决的办法，谈谈自己的认识。

　　一、民族地区高中教师在新课改中面临的困惑