中国学术文献网络出版总库

节点文献

依托绿色星级激励评价 促进学生主动全面发展

 

【作者】 姜成文

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  多年来,我校遵循“以人为本,激扬生命”的办学理念,深入研究和探索促进学生主动全面发展的绿色评价体系,于20115月起,稳步推进《基于网络平台教育教学激励评价机制的实践与研究》,研究成果于2012年在荣成市以至威海市范围内引起了广泛的烘托效应,经过2013年的提升和积淀,形成了鲜明的办学特色——“依托绿色星级激励评价,促进学生主动全面发展”。

  一、特色项目的产生与内涵解读

全文下载
  • 【发布时间】2014/5/6 18:43:53
  • 【点击频次】484