【正文】 　一、解读“三生教育”
　　“三生教育”是中江县实验小学德育工作的一张名片。所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”。“三生教育”与我校的校园文化核心理念“育英以行博学斗山”十分吻合，对于我校德育教育中推行“雅行少年”有指导作用。
　　二、分类实施
　　（一）国旗下，认识“三生教育”
　　在每周星期一的国旗下活动，每个班级围绕“三生教育”主题，开展了一系列活动。五（5）班这次选择以“认识生命”为主题，从生命的起源开始，让学生真正认识到生命的来之不易和可贵，明白生命的价值和活着的意义。在诗朗诵《生命是什么》中，同学们动情诠释了对生命的思索，对生命的认识，对生命的赞美！这次国旗下讲话的主题，正式拉开了实验小学东街校区的“三生教育”课题的帷幕。五（2）班以“热爱生命，自强不息”为主题，激情演讲，涤荡着每一颗天真纯洁的心灵，激起了他们对生命更多的思索。在《热爱生命》的诗歌声里，孩子们感悟到了：不管人生多么艰辛，不论命运多么坎坷，我们都要坚忍不拔，自强不息，敢于向命运挑战，从而实现生命的价值。五（1）班孩子们认真聆听着一个个珍爱生命，坚强生活的鲜活事例，懂得了生命的宝贵，相信对他们以后的成长有很大帮助。他们生在幸福里，长在红旗下，希望他们以后能更好地珍爱生命，更好生存，将来幸福生活。四（6）班以饱满的热情参与到践行“三生教育”的活动来，进行了以“三生教育”为主题的国旗下诵读活动――《感悟生命，智慧生存，幸福生活》。活动中孩子以四川安县桑枣中学全校师生在5.12大地震中成功逃生的故事，有效地在同学们心中埋下了关注生存、学习生存技能的种子。普希金的诗更教会了孩子们应该用积极的态度去面对生活中的困难和挫折，要常怀希望，只有热爱生活的人，才能品味出生活的瑰丽。四（5）班的国旗下活动引发同学们的思考：一个人应该怎样活着？随着这一问题，《热爱生命》朗读活动拉开了序幕。《最后一片叶子的故事》告诉我们热爱生命，就是坚强地活下去，有希望之处，生命就生生不息。霍金——一个全身瘫痪得只有三个指头能动的人，一个物理学家，一个科学巨人，一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。他的故事告诉我们在这个世界上，很多人都有自己的缺陷或不如意，并非只有自己不幸，关键是怎样面对人生的不幸。海伦、凯勒的故事，张海迪的故事，黄美廉的故事，告诉我们无须抱怨命运的不济，只要多看到自己所拥有的，你就会感到其实自己也很富有。孩子们讲述着一个个动人的故事，引导大家深入思考人的一生应该怎样度过？……“三生教育”的国旗下活动正在中江县实验小学持续进行，学生们通过每期的活动，对于生命的认识有了更深的理解，生存技能有了更多的掌握，生活能力得到了更大的提高。
　　（二）行走中，体验“三生教育”
　　在“行走的课程”社会实践活动中，孩子们走进人文历史资源丰富的罗江白马关。他们不仅用脚步去丈量历史，更是用心地去体验人文风景。在CS基地里，孩子们穿上军装，戴上军帽，手持枪械，体验了战场与敌作战的酣畅淋漓。这一场对决，不只是对耐力的考验，更是对智慧和勇气的考验，在紧张的氛围中滋生了孩子们求生的本能，也锻炼了他们生存的技能。走进魁山公园、玄武公园、宏波农场、东篱蒙学园......走进美丽的大自然，感受多姿多彩的大自然，欣赏大自然的田园风光。大自然的美是多样的，苍翠欲滴的菜地，绚丽多姿的美人焦，如玉带环绕的河道，活泼可爱的小动物，道路两旁盛开的木春菊、深紫色的鼠尾草、淡紫色的满天星，调皮的河水在阳光底下泛起了涟漪，闪着点点耀眼的银光，叫不出名字的花儿悄悄吐露芬芳，蝴蝶仙子忍不住呼朋唤友欢跳起舞来,微微发黄的银杏树叶，鸟儿自由飞翔，白云慢慢漂浮......在孩子们眼中，这些都是最美的景色。他们纷纷用画笔描绘着秋天，用语言赞美秋天，用心灵感受着秋天，大自然的美已进驻到了每个孩子的心灵深处。为记录下大自然的美好，他们用采集到的稻草、树枝、落叶等制作出了一幅幅精美漂亮的手工贴画,并写下一篇篇精美的文字。发现美好，感受美好，孩子们在行走的课堂中体验到了大自然的美好，体验到了生活的美好，成为了一个个热爱自然、热爱生活的人。走进庄严肃穆的中江县法院，孩子们进行了参观活动，零距离地了解基层法院审判流程和法院文化。当孩子们在旁听一案件审判时，心灵倍感震撼，有一个声音在耳边回响：这里就是公平正义之地，所有邪恶的力量终将受到惩治。工作人员为学生们讲解了禁毒知识，在学生的心理从小种下了禁毒的法律知识。通过本次参观活动，同学们“零距离”接触法院，深入体会了法院的威严，充分感受了法律的神圣和庄严，明白了法律面前人人平等，也学会用法律武器保护自己，知法懂法，遵纪守法，珍爱生命，成为一个对社会有用的人。
　　（三）体验里，感悟“三生教育”
　　在我校交换生体验活动中，孩子们背上重重的行囊和书包，离开宠爱他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶，离开了繁华的都市，来到了贫困的农村学校。在那里，他们褪去了平日的娇惯，自己做饭，自己洗碗，自己洗衣，自己叠被子.....他们带去了实小学子善思、博学、知礼、明义的优良传统，同时也带回了农村小朋友的勤劳、纯朴、独立、善良的优秀品质。他们收获到的，不仅仅是吃了饭自己洗碗、起床要自己叠被子这样的生活技能，同时，也学会了珍惜、爱惜，让他们懂得了父母的辛苦，让他们懂得了如何去生活！我校的交换生体验活动，培养了学生吃苦耐劳的精神，使他们在艰苦朴素的生活、学习环境中得到锻炼，珍惜现有的来之不易的美好生活，提高了学生的独立意识，增强了自理能力，学会坚强，学会感恩，学会沟通，学会珍惜当下美好生活，做一个自立自强的好孩子。
　　三、美好愿景
　　为培养孩子们热爱生活的阳光心态，锻炼孩子们生存的基本技能，提高孩子们珍爱生命的强烈意识，我校正着力编写具有我校地方特色的校本教材——《聆听生命拔节的声音》，并在社团活动课程中逐步实施与开展。