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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年06(教育与实践)刊期

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序号篇名作者页码
1
提高小学语文学生素养策略探究 曾玉洁
2
群文阅读与写作实践的策略研究 陈谋智
3
初中物理提高教学有效性的策略探究 陈永华
4
基于问题意识为导向的高专学生 思想政治理论课教学模式浅谈 邓 芬
5
中小学数学衔接教学研究 仁措吉
6
提升初中数学教学质量的有效策略研究 张贵英
7
基于核心素养导向的小学语文教学探究 钟文宽
8
在校本教研路上,我们在行动 曲 蔷
9
快乐教学要深入小学音乐教学中的应用研究 王 鑫
10
浅论民族文化进校园的有效途径 汪德文
11
教育教学中如何将德育教育融入课堂 刘卫新
12
浅析小数数学的高效教学模式 余春英
13
小学语文课堂教学有效性策略研究 邹晓雯
14
浅谈班主任在班级管理技巧 1.方彦学 2.王金凤
15
班级管理存在的问题与对策探析 徐永贵 马永丽

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