朗读是语文教学的一个重要环节，培养好学生的朗读训练和提高他们的朗读技巧，有利于发展其语言，能提高学生的表达能力，并且可以帮助学生深入理解课文内容，受到品德和审美教育，课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”由此可见，朗读在发展语文素质教育中的重要意义。本人根据多年的小学语文教学体会及同行的经验，现就小学语文教学中如何进行朗读训练浅谈自己的几点看法。

　　一、做好学生读的“引路人”