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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年03(教育与研究)刊期

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1
小学数学课如何吸引学生的注意力 吴贞珍
2
小学语文课堂教学应注重一个“活字” 夏 菊
3
“因材施教、培优扶差”的策略探究 罗 琼
4
略论小学语文朗读教学的意义和策略 李晓岚
5
小学语文高年级课文教学阅读兴趣的提升 勾祖鹏

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