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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
基于核心素养下的初中数学教学策略初探 刘丽荣
2
小学数学作业订正有效性的研究 王亚娟
3
浅议如何构建小学语文高效课堂 何清碧
4
浅谈小学数学课堂解决问题教学探究 何赟卓
5
谈如何开展小学数学情景教学 李 娟
6
浅析小学语文写作教学开展策略 刘 丁
7
培养小学语文阅读教学的核心素养 刘 丁
8
小学语文良好课堂氛围的构建 彭 敏
9
小学语文阅读教学文本细读策略分析 夏 菊
10
浅谈农村小学语文课前预习的必要性 何清碧
11
小学数学素养形成的对策研究 李 娟
12
点线结合,提高小学语文课堂教学有效性 刘 丁
13
小学语文高效课堂的有益探索 彭 敏
14
新课标下小学语文课堂教学的思考 刘 丁
15
基于情境的小学语文课堂教学探究 彭 敏

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