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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年05(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈幼儿园古诗教学 孙 瑞
2
高中语文“长文短教”教学策略之我见 王岳欣
3
浅谈小学语文中多媒体技术的应用 莫 瑜
4
声势教学法在小学音乐教学中的应用 罗 凡
5
如何有效转化小学数学学困生 刘韩萱
6
初中历史创设问题情境教学的实践探究 黎胜明
7
刍议小学数学的有效教学策略 邓红斌
8
思维导图在高三英语写作备考中的运用尝试 段卓娜
9
小学英语单词有效性教学策略探析 陈艳萍
10
浅析高中英语教师“四法” 李宗懋
11
初中英语教学中开展评判性阅读教学的实践 韦荣秋
12
基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究 薛红利
13
初中数学教学活动中数学核心素养的培养 袁存玺
14
情感策略在初中语文教学中的实施应用 周 燕
15
新课程理念下高中化学分层教学研究 蒋鞠姣

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