中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2022年04期(教育与管理)刊期

共有93条记录 当前7/7页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学科学教学中探究式教学的有效提升策略 赵大鹏
2
“双减”政策下提高小学数学教学质量的策略 吴荣生
3
“双减”背景下小学数学课堂教学的创新策略 周从吉

共有93条记录 当前7/7页 首页 上一页 下一页 尾页