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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年04期(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
数学教学与心理健康教育有机结合案例分析 程琬婷
2
在高中语文教学中开展心理教育的方法途径探究 贺 雄
3
浅谈如何将心理健康教育渗透到物理教学中 岑贤丰
4
探索高中学音乐教学与心理健康教育的相互作用 黄 惠
5
语文教学中心理健康教育的策略 蔡秀景
6
高中体育教学渗透心理健康教育之我见 谢英歌
7
浅谈化学教学心理健康教育的渗透 黄米雪
8
心理游戏在心理课程中的运用 崔竞贤
9
小学数学自主探究有效性学习教学研究 纪 舒
10
浅析语文教学中学生心理健康教育的渗透 唐元文
11
试论高中生物教学与心理健康教育的有机结合 朱舒婷
12
试探高中音乐教学与学校心理健康相互渗透 王扬莲
13
隆林民族特色课程资源的开发与利用 阮 玲
14
化学教学融合心理健康教育初探 韦 情
15
谈边远民族地区寄宿制普通高中学生心理健康教育 黄馨云

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