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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
探析初中数学学困生的转化 衡 简 88
2
浅议幼儿教育与美术能力的培养 蒋志兰 89
3
浅谈幼儿早期阅读兴趣的激发 姚宛余 90
4
如何培养小学生数学思维能力 应 洁 91
5
培养学生学习数学应用意识的几点策略 潘政华 93
6
浅谈小学美术欣赏教学的点滴体会 赵 恒 94
7
培养初中学生数学学习兴趣之我见 孔庆山 95
8
小学数学的学习兴趣是如何激发的 唐太军 96
9
如何培养学生在小学数学中的动手操作能力 简玉敏 97
10
浅谈如何提高小学数学课堂教学中的动手操作质量 覃玉算 98
11
怎样构建适应新课程的数学课堂教学方式 郑 业 99
12
浅谈小学语文教学中的感悟教学法 鞠海辉 100
13
新课程理念下小学数学应用题教学探究 叶占全 4
14
让学引思在小学数学课堂中应用探究 樊彩霞 5
15
简述微课在小学语文教学中的应用问题研究 陈利平 6

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