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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2014年04(教育与科学下1)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学中的教学反思 毕远亮
2
初中数学教学中学生阅读能力培养 陈红斌
3
浅析多媒体在中学数学教学中的应用 王公良
4
如何编写导学案 韦红艳
5
提高高中语文阅读教学有效性的几个措施 马文文
6
浅谈化学科技辅导中的实验教学 杨站社
7
如何用“情感教育”激活高中体育课堂 吴少宁
8
浅论“先学后教,当堂训练”的具体做法 韦德鲜
9
也谈历史课导入语设计 苏明琴
10
高中数学提高学生数学应用意识的方案——体验式教学 王耀斌
11
如何让记叙文充满“情趣” 刘凤梅
12
如何提高数学课堂提问的有效性 张小玲
13
怎样使课堂教学精彩 李统福
14
探讨小学语文课堂教学如何创新 薛丽娟
15
浅谈语文课堂如何创设教学情境 李 波

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