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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年01期(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习 黄仁翠
2
谈谈创设数学教学情境的几种有效方法 姜 伟
3
让语文课堂激起情感的浪花 彭良慧
4
小学数学教学如何培养学生的归纳推理意识 石 敏
5
浅谈小学语文教育对学生个性的培养 王 俊 廖国琼
6
以成功的喜悦 让学生主动参与 切实提高初中数学期末复习的实效 文 聪
7
小学语文阅读教学的有效拓展 吴 敏
8
在诗的国度中遨游 陈 欣
9
赏识教育在小学语文教学的应用 尹 陈
10
“双目标教学法”在“双体互动式”教学中的运用 徐安登
11
小学低年级识字教学法新探 闫益鹃
12
浅谈新课改下农村小学体育创新教学 严明华
13
信息技术条件下小学数学空间与图形教学探究 袁 帆
14
巧用信息技术 优化数学课堂教学 张 华
15
论初中化学课堂教学的实效性 苏莲莲

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