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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年12(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈“双减”背景下学校依托 课后托管服务展开德育活动 张婷婷
2
谈谈小学语文课堂的朗读教学 聂晓娟
3
浅谈核心素养在初中生物教学中的渗透 潘道国
4
借电子书包之力 玩转复习课 许 伟 郑朝晖
5
浅谈小学语文中年级口语交际教学中的情境创设 周德寅
6
创新高中数学课堂教学,培养学生创新意识 唐崇宇
7
初中数学课堂提问有效性探略 完玛措
8
高中生物教学中如何培养学生学习兴趣 王增珍 刘晓莹
9
抓住音乐学科特点渗透德育教育 刘以香
10
生物有效课堂教学中培养学生创新素质 霍锋霜
11
初中语文“综合性学习”的教学策略 钟长淑
12
小组合作学习在小学数学复习课中的应用 张苗苗
13
如何在初中数学课堂教学中进行素质教育 宋琼艳
14
在古诗词的教学中渗透审美教育 黄越前
15
用实验培养学生的动手能力 侯鹏丽

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