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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年08期(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何激发低年学生的识字兴趣 练秋莹
2
化解学生不良情绪的几点做法 梁秀梅
3
浅析如何借助信息技术 培养小学低年级学生的动手能力 刘吉星
4
抓好信息技术教学 充分提升学习效益 周 薇
5
莫为浮云遮望眼,守得云开见月明 ——初中英语作文教学实践 唐 凤
6
浅析小学音乐教学中的创新教学 杨 琼
7
浅谈小学数学课堂教学中的“反馈” 吴 琳
8
浅析小学语文个性化阅读教学策略 罗学荣
9
浅议如何在边远农村初中培养阅读兴趣 徐荣华
10
注重实验教学 提高课堂效率 王 丽
11
探讨情境教学法在小学数学教学中的价值作用 田洪升 张学勇
12
中学语文小说阅读教学方法技巧 石大海
13
情景教学法在初中语文教学中的运用研究 毛中成
14
浅谈多媒体在高中数学教学中的应用 姬延军
15
初中信息技术课堂教学中多元评价法的运用 白天鹤

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