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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语阅读教学可视化探究 罗娅玲
2
刍议小学英语如何教学 赵乐媛
3
情景对话在小学英语教学中的重要性 舒 航
4
如何提高中学生英语听力 王正钰
5
提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨 汪 建
6
新课程小学语文阅读教学探微 李玉蓉
7
动静结合——让语文课堂更高效 龙秀全
8
浅谈小学语文第一课时的有效性 鲁金菊
9
浅谈新课程改革下小学语文教学方法 邵宗葵
10
探究新课程下高中语文有效教学策略 孙翠华
11
小学数学引导教学新探 王海荣
12
浅析小学语文课堂情感价值观的培养 王军艳
13
打造小学语文魅力课堂新探 徐以芹
14
提升初中数学教学质量之创新策略 严 霞
15
提升小学生习作能力与修改习作能力初探 臧正才

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