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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何指导学生读好整本书 金林青
2
小学道德与法治教学实践中存在的问题及策略分析 付斌生
3
敲敲打打树叶画 陈文英
4
初中历史教学中培育学生创新精神的探索 才让卓么
5
小学数学学习现状及学法指导探析 吴 琳
6
论“三生教育”在我校德育工作中的作用 倪翠蓉
7
如何发挥学生在音乐课堂教学中的创造力和创新能力 李金兰
8
谈谈在初中美术教学中如何应用现代教学技术 陈 珍
9
基于核心素养导向的小学语文教学探究 黄秋芬
10
把阅读的权利还给学生 李晓耘
11
农村小学音乐教学艺术策略 任 婷
12
新课程下初中数学教学模式探究 李晓明
13
浅谈新课标改革下初中 《道德与法制》课教学质量的优化与提高 蒋成君
14
小议利用科学课培养学生创新意识 符必轩
15
浅析信息技术学科教师的专业发展研究 程 相

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