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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2018年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
谈语文教学中的感悟 贾依娜尔·艾努阿尔别克 82
2
浅谈幼儿语言教育 刘永珍 83
3
关于初中英语教学的几点思考 李 洁 84
4
小学数学“问题串”教学设计的应用和反思 翁小梅 85
5
自然地理环境的差异性(教学案例) 徐 亮 86
6
《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计 付 涛 88
7
教师肢体语言我之见 方 芳 89
8
网络环境下小学生的德育工作之我见 段晓芸 91
9
“真分数和假分数”教学设计与评析 杜著芬 92
10
高中体育教学中如何渗透思想品德教育 甘立宇 93
11
试论小学数学课堂教学的有效提问 何君强 94
12
幼儿规则意识培养的点滴体会 何雯雯 95
13
培养小学生的数学阅读能力 黄少英 96
14
浅谈学生复习中的心理因素 马 珍 97
15
对初中化学课中实施探究性学习的思考 欧 锐 98

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