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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年09(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
让学生有刻骨铭心的体验 高 丽
2
多媒体教学让道德与法治课更高效 黄赟婧
3
高中生物遗传学的有效教学方法初探 吴文兰
4
四两拔千斤,初中道德与法治课 同心理健康教育的巧妙融合 蒲 兵
5
浅析初中历史课堂中有关教材 内容的衔接办法——以“课”为例 何书珍
6
小学语文教学中渗透国学教育策略初探 吴 欢
7
道德与法治教学应坚持价值引领 赵 菡
8
基于小学数学计算题常见错误原因的研究 杰恩斯汗·温德尔汗
9
发挥语言艺术魅力提升课堂效果 祝东福
10
略议在幼儿园美术教学过程中 如何培养学生的集中注意力 常玉琦
11
幼儿园环境创设课程实施模式浅探 曹 颖
12
微信对初中班主任德育教育的作用分析 赖 玲
13
论班级中的德育教育 1.王子军 2.周 燕
14
小学班主任班级管理策略 张晓霞
15
管理者如何增加教职工的岗位荣耀感 胡世锋

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