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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年04期(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学信息技术学科教学方法 汪 绳
2
小学语文课堂教学中如何有效利用多媒体技术 韦海清
3
小学数学教学融合心理健康教育初探 覃素贵
4
如何将心理健康教育融入高中生物教学 韦国陆
5
浅探高中思想政治教学与心理健康教育的有效融合 卢 姗
6
初中语文练习负效应的探究 杨青容
7
课堂互动策略在初中历史教学中的应用 张 鑫
8
小学语文教学中推进合作学习的探讨 周玲玲
9
以学生为主体,打造小学数学高效课堂 陈海岍
10
小学道德与法治课堂有效性策略探究 高 军
11
浅谈如何构建高效性的小学道德与法治课堂 李喜荣
12
浅谈小学音乐合唱启蒙教学中节奏训练的重要性 陆冬梅
13
小学数学课堂教学中转化学困生的有效策略 任真林
14
初中地理自主学习与探究学习方法的研究 唐 梅
15
初中地理自主学习与探究学习方法的研究 唐 梅

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