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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2016年06(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学学科差生形成原因与转化策略探析 陈万全
2
浅谈新课标下高中地理“学困生”的解救策略 陈玉洪
3
请关心教师的心理健康 胡方东
4
略议班主任如何做好班级工作 张玲燕
5
中学生英语口语能力培养初探 岑海兰
6
如何在初中地理教学中培养学生的思维能力 崔光明
7
浅谈如何培养学生口语交际能力 袁桂兰
8
如何在教学中丰富小学生的语言积累 徐慧琴
9
重视培养学生良好的学习习惯 吴秀莲
10
《给予树》教学设计 覃家农
11
如何提高小学数学课堂教学效率 曾 昊
12
以语文为载体,渗透德育教育 徐 伟
13
浅析在小学数学课堂教学过程中如何使学生主动学习 阿布力孜·艾力
14
趣味练声的几点尝试 田 旭
15
《故乡的芦苇》教学设计 徐靖妍

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