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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年07(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
阅读教学应注重培养学生的创新能力 李定利
2
高中生物课程教学中学生参与性的培养 朱洁杏
3
初中美术教学中美育教学途径与方法 刘海兰
4
高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣 王玉双
5
小学音乐课堂教学质量的提高途径探寻 杨 帆
6
小学高年级数学计算能力的培养 黄海勤
7
提高初中地理教学有效性的策略探究 董 娟
8
创设园本特色课程,不断提升办园品味 曾 燕
9
新时代乡镇幼儿园文化建设策略 王 兰
10
浅析高中物理情境教学的有效开展 敖成松
11
聋校小学语文教学有效性提高的策略探寻 吕凤萍
12
浅析物理教学与信息技术的深度融合 黄 婷
13
培养小学生良好书写习惯的策略研究 冯 玲
14
新课改下的物理实验教学探究 张晓翠
15
如何在小学语文教学中加强语言文字教学 唐云靖

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