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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年04(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
爱的教育 远离发火 曾巧兰
2
文本留白——想象阅读教学的魅力彰显 李秀花
3
浅析初中名著阅读教学中整本书阅读策略 龙 敏
4
单元整组教学策略探究 曲 岩
5
PBL教学模式在初中历史教学的渗入 吴金丽
6
落实默读训练,促进学生阅读素养的提高 颜小明
7
请向我聚焦 邓庆明
8
读书万卷贵适意,下笔有神巧得法 李崇弼
9
幼儿音乐教育中融合游戏的实践研究 郑 娟
10
农村留守儿童家庭教育问题与对策探析 冯 丽
11
浅谈班级管理工作的拓展创新 程晓阳
12
谈谈幼儿园以游戏为基本活动的教育 何英举
13
浅谈如何当好小学班主任 邓晓梅
14
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作 谭芳莲
15
浅论幼儿园音乐教学对幼儿发展的作用 聂美纯

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