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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年04(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文后进生的转化教育 王红霞
2
新课改历史高效课堂之我见 雷 平
3
在阅读教学中孕育习作的种子 刘 建
4
略议小学班主任班级管理当中的沟通艺术 莫少连
5
论班主任工作的沟通艺术 韩淑青
6
新课程背景下小学数学教学方法创新发展 朱丽霞
7
构建学校人文性管理的有效机制 何方正
8
浅析高中班主任的管理教育工作 高艺飞
9
微课在高中地理课堂教学中的有效应用的初探 谢晓莉
10
浅议小学数学新课程教学 韦小翠
11
让农村小学生“赞”着写好作文 邱身申
12
寄宿生青春期心理健康探究及解决的策略 陈铭艳
13
加大阅读训练指导 培养学生自学能力 薛润玲
14
浅谈初中语文教学中合作学习的实施 杨 琴
15
在高中语文教学中渗透素质教育的策略 张均冰

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